Software privativo en la educación en Uruguay
Introducción
La motivación para crear esta página es más que nada permitir recolectar información que de una forma u otra permita reflejar la realidad que vive y vivía el Uruguay respecto al uso de software privativo en la educación.
En contraposición al Software Libre, el software privativo impide al usuario desde un comienzo a ejercer las 4 libertades básicas del Software Libre. Pero va más allá cuando es usado para educar por las siguientes razones:
- El estado gasta el dinero de los ciudadanos en licencias para el uso de software.
- Usar este software implica publicidad que se le regala al fabricante del software, más allá de los banners que ponga, el enseñar un determinado programa implícitamente se está haciendo publicidad; i.e.: "Nadie enseñaría un software que no fuera útil, bueno o necesario".
- Se genera una dependencia en el estudiante, acostumbrándolo a los entornos de estos programas privativos, motivando a que:
- o que el estudiante le termine pagando aún más al fabricante para poder usar ese software privativo (que es el software que el estudiante conoce),
- o que el estudiante termine usando el software trucho, promoviendo así a la piratería.
Cómo es indudable que las redes comunitarias WiFi (ejemplo: MontevideoLibre) le deben mucho al Software Libre, considero importante que en la educación se enseñe a usar Software Libre, y que los estudiantes puedan por lo menos ver de que hablamos cuando hacemos mención al Software Libre, de forma que desde un comienzo estén preparados para el futuro cercano en el que el software privativo sólo va a formar parte de la historia de principio de siglo XXI.
En fin, por medio de la recolección de información del uso de software privativo en la educación en Uruguay espero que de esta forma se pueda mirar hacia atrás y ver los errores que se cometieron en las decisiones administrativas y educativas respecto a estos temas.
Buenos ejemplos
(FING) UDELAR
- Ejemplo de como la Universidad de la República paga a docentes para capacitar a nuevos compradores de tecnologías cerradas, también conocidos como estudiantes: Lab_MDX.pdf
- Laboratorio .NET®, "gastando recursos del pueblo en capacitar clientes": lab/dotnet
- Sí, en .doc: Laboratorio .NET, archivo que va en contra de la resolución Nº10 aprobada el 27 de mayo del 2008.
ANEP
Ver en particular la página 266 de: URUGENRED.pdf
y los artículos 3 y 4 de: 2003110603.htm
Educación primaria
Proyecto MECAEP:
A continuación listo todas las licitaciones que en su contenido solicitaban algún tipo de material informático:
- Licitación con Microsoft Windows, Microsoft Office y Norton Antivirus como requisito:
- Otra licitación con las mismas características que la anterior, requiere windows XP, Microsoft Office, Norton Antivirus. Aclara específicamente: "
Se comprobará el software instalado que sea el solicitado y que funcione correctamente":
MEMFOD
A continuación se encuentran unas guías de apoyo docente (ver parte de informática), en las cuales se ignora burdamente al software libre. y asume que el docente trabaja en un entorno 100% windows.
